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閱讀 3322 次 王瑩2015年陜西建筑結構專業優秀畢業設計評語

摘要:本畢業設計為地上十層、地下一層教學樓,建筑面積9500㎡(未設計地下室面積),框架-剪力墻結構體系。所提交資料顯示,設計深度及相關附件除無基礎計算及設計外,其余附件基本滿足 專業優秀畢業設計參評要求。...

王瑩2015年陜西高校建筑結構專業優秀畢業設計評語

    評審時間:2015

    項目名稱:西安交通大學教學樓設計

    學生姓名:王

    畢業院校:西安建筑科技大學

    評審意見:

    本畢業設計為地上十層、地下一層教學樓,建筑面積9500㎡(未設計地下室面積),框架-剪力墻結構體系。所提交資料顯示,設計深度及相關附件除無基礎計算及設計外,其余附件基本滿足 專業優秀畢業設計參評要求。

    手算部分:取一榀框架及剪力墻,自荷載取值及導算、側移剛度及側移計算、地震作用及恒活荷載作用的內力計算、各工況內力組合及截面計算等。計算過程詳細且條理清晰,計算簡圖及模型合理準確,計算參數取值正確,各工況分部及整體計算概念清楚。但在內力計算時,個別節點內力不平衡。

    電算部分:計算軟件為有效軟件版本,并按要求提供了總信息及側移等,但未提供框架底層抗傾覆力矩。主體y向抗震最大位移比計算誤差過大。

    圖紙部分:建筑圖無設計總說明,平立剖面均能表達設計意圖,圖面整潔清晰,可讀性強,但存在建筑總面積計算有誤、樓梯布置不合理、電梯無消防前室等問題。結構圖無基礎圖,設計總說明文字較為通順簡練,基本能反映工程全貌,但缺少地基基礎部分;結構平面表達清楚完整,能反映設計意圖;整體框架配筋圖及構造表示完整,概念清楚,但主體與個別詳圖存在不符之處;剪力墻配筋圖及構造表示完整,概念清楚,均能表達設計意圖。

    建議:

    1、加強學習和掌握建筑結構構造基本知識。

    2、培養自校習慣,如設計圖中主體標注尺寸與構件尺寸不符、計算結果誤差(手算及電算均存在)較大時的原因分析等。

(本文來源:陜西省土木建筑學會   文徑網絡:雷丹 呂琳琳 尹維維 編輯   劉真 文徑 審核

 
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